《表3 园长人口基本信息对其人文素养水平的逐步回归分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《园长人文素养水平的调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：A=人文素养，B=人口基本信息；（9）p<0.05，（9）（9）p<0.01，（9）（9）（9）p<0.001。

由表3可见，在园长人文知识水平方面，其职称、学历2个因子进入了回归方程。在模型1中，职称对园长人文知识的解释力达到43.1%。在模型2中，职称和学历对园长人文知识的解释力分别为38.7%和35.3%。由此可见，园长的职称与学历对其人文知识水平有重要影响作用。在园长人文素养总体水平方面，其职称、学历2个因子进入回归方程。在模型1中，学历对园长人文素养总体水平的解释力达到36.4%。在模型2中，学历和职称对园长人文素养总体水平的解释力分别为32.5%和31.9%。由此可见，学历和职称对园长人文素养总体水平有重要影响作用。然而，园长的年龄、职务、任职年限、所学专业及园所级别并未进入回归方程。因此，园长的年龄、职务、任职年限、所学专业及园所级别不是园长人文素养水平的重要影响因素。