《表3 公共图书馆读者信息素养水平影响因素的Logistic回归分析》

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《公共图书馆读者信息素养现状调查及提升策略研究》

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从表3可以看出，性别对读者信息素养水平呈反向变化（运用Logistic回归分析时赋值男=1，女=2），变化显著（P<0.05）；年龄对读者信息素养水平呈反向变化，变化不显著（P>0.05）；学历对读者信息素养水平呈正向变化（从低到高将学历的四个阶段依次赋值为1、2、3、4），变化显著（P<0.05）。