《表3 各高校规模效率与规模报酬》

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《山东省新上地方应用型本科院校的绩效评价研究》

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评价为整体有效的学校，其技术效率、规模效率必为有效，且规模报酬不变。通过表3可以看出，在这12所学校中，DMU3、DMU8、DMU9这3所学校的整体效率为1.000，又处于规模报酬不变的状态，是规模报酬的最佳点，即为边际产出等于边际投入时的规模。说明这些学校的教育资源利用相对合理，得到了较好的运用，运行效率高，发展得相对成熟，可以采取相对稳定的发展趋势。