《表3 两组患儿治疗前后治疗依从性评分比较（x±s，分）》

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两组患儿治疗前治疗依从性评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后两组的治疗依从性评分较治疗前有明显升高（P<0.05）；且治疗组治疗后依从性评分明显高于对照组（P<0.05）。见表3。