《表4 参与微公益的目的：基于微公益众筹的校园发展的研究和思考》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
大学生参与微公益平台的初衷，大多是为了做好事或服务他人，其次是为了丰富个人的经历，只是想尝试一下或纯粹出于好玩的比例较少。如表4。
| 图表编号 | XD00198406800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 杨秋月 |
| 绘制单位 | 南京特殊教育师范学院南京大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 微公益参与情况：基于微公益众筹的校园发展的研究和思考》2020.12.01
- 《表2 微公益了解渠道：基于微公益众筹的校园发展的研究和思考》2020.12.01
- 《表1 微公益了解情况：基于微公益众筹的校园发展的研究和思考》2020.12.01
- 《表1：校企共建基于微信公众平台的智慧校园生产型实训基地的思考》2020.12.15
- 《表1 微公益的建设路径：基于高校“五微一体”的标准化学习型学生党支部建设研究》2020.05.25
- 《表1 众筹的基本类型：众筹的发展现状及监管研究》2019.12.20
- 《表1 调查对象基本情况：微媒体背景下高校微公益发展现状调查》2019.10.25
- 《表1 假设检验结果：社交网络情境下的社会资本与资金筹集——基于新浪微公益平台的实证分析》2019.07.27
- 《表8 不同生源地高职学生参与微公益的动机特点》2019.06.25
- 《表2 样本描述分析：高职学生参与微公益活动的动机研究——基于江苏省10所高职院校的调查》2019.06.25
- 《表1 大学生微公益参与动机量表》2019.06.25
- 《表2 参与公益活动各类目的统计》2019.04.01
- 《表2“罗尔事件”过程：自媒体时代微公益的发展现状及优化路径分析——以“罗尔事件”为例》2019.08.05
- 《表2“罗尔事件”过程：自媒体时代微公益的发展现状及优化路径分析——以“罗尔事件”为例》2019.08.05
- 《表1 微公益项目类型：自媒体时代微公益的发展现状及优化路径分析——以“罗尔事件”为例》2019.08.05
- 《表1 标准回归系数表：环保公益众筹公众参与意愿及其影响因素调查》2018.06.30
- 《表1 微公益的界定表述汇总》2017.06.01
- 《表1:微公益平台筹款率》2018.11.10
- 《表2:自变量统计表：互联网公益背景下公益众筹项目筹款能力研究——基于新浪微博微公益数据分析》2018.11.10
- 《表2:自变量统计表：互联网公益背景下公益众筹项目筹款能力研究——基于新浪微博微公益数据分析》2018.11.10