《表1 滨城区“美丽学校”建设评估指标体系及实施细则》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“美丽学校”创建全覆盖工程“6634”推进策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

《滨城区“美丽学校”建设评估指标体系及实施细则》是“美丽学校”的创建指针和评价标尺，是整个改革的核心要件。该指标体系从评估领域、评估内容、评估要点和考核办法四级指标进行设计。其中，“评估领域”分三个维度，即“美丽学校”组织与设计、“美丽学校”建设的过程与实施、“美丽学校”建设效果。这三个方面的总分值共1000分，其中“‘美丽学校’建设的过程与实施”占600分、“‘美丽学校’建设效果”占300分。由此可见，本评估指标体系注重“美丽学校”建设的结果，更注重建设的过程。“‘美丽学校’建设的过程与实施”这一A级指标，包括美丽校园、美丽课程、美丽课堂、美丽班级、美丽教师和美丽学生六个B级指标，明确了“美丽学校”建设的六个维度。同时，在C级指标中以“评估要点”的形式对以上六个维度进行了具体系统的描述，成为各学校（幼儿园）设计和建设“美丽学校”的“指南针”和“施工图”。总起来看，这一体系具有很强的可操作性、科学性和指导性。下面，以“‘美丽学校’建设的过程与实施”中的美丽课程、美丽教师和美丽学生三个维度的评价指标为例，对该细则进行说明（见表1）。