《表1 移动互联网应用软件开发赛项与专业课程知识点对应分析(节选)》

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《基于“类国赛课堂”教学环境的教法改革研究与实践——以移动互联网应用软件开发国赛为例》

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国赛在技术要求和技术标准上具有一定先进性和前瞻性，充分体现了企业对职业岗位人才的要求。对学习任务设计影响最为直接的是历届国赛的题目，包括样题与正式赛题。国赛题目中所涉及的知识点、技能点都源自工作任务的典型性、技术的先进性，每年的命题都紧扣移动互联行业现今最为流行和领先的知识点。因此，重构和模块化国赛项目，把国赛项目“智能交通系统”转化为课程教学项目（见表1），把国赛任务单转化为课程任务单，教学设计中完全对接国赛模式，将学生分成3～5人开发小组，按照“构思-设计-实施-运作”步骤完成项目设计和开发任务。