《表2“运动和力”知识成分图示表》

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《基于成分样例的初中物理知识模型的设计——以“运动和力”的复习教学为例》

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流程图能较好地体现出事物的前后或因果等逻辑关系，其可将表格转换为学生更易理解记忆的图示:以流程图为模板，用箭头表征知识的上下位关系，将两个角度的知识成分上下排列，创建“科学知识的知识成分图示，“运动和力”的知识可采用以下图示描述，见表2.