《表2 第2份问卷中第1部分题目的平均值与标准偏差》

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《虚拟仿真实验辅助物理实验教学功能的开发》

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第1部分共7道题目，除了题4最大赋值是4外，其他题目的最大赋值都是3，调查结果中题4的平均值超过3，其余题目的平均值均超过2，可以得出大部分学生对于利用虚拟仿真实验平台进行大学物理实验预习持积极的态度，学生可以感受到利用虚拟仿真实验平台辅助物理实验的预习环节对学习有帮助和提升，如表2所示．