《表2 国际幼儿体质健康研究的学科组成表》

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《基于Citespace的国际幼儿体质健康前沿热点分析》

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从表2的中介中心性来看，在出现频次大于100的学科中，中介中心性大于0.1的学科有:公共环境和职业健康、心理学、精神病学、神经科学与神经学、临床心理学、健康教育研究、卫生保健科学服务和体育科学，其中医学范畴内的学科占多数。这些学科成为国际幼儿体质健康研究中的关键学科，支撑着国际幼儿体质健康研究的不断突破与进步。不同学科和专业的交叉渗透，为全面认识幼儿体质健康这一研究主题提供了多种不同的视角，同时也为幼儿体质健康研究提供了丰富的理论基础。相较于国际幼儿体质健康研究多学科共同参与、融合发展的局面，我国的幼儿体质健康研究则相对比较局限，研究仍主要以体育学科为主，缺乏医学、生理学以及心理学等相关学科的介入与融合。