《表5 指标评价结果处理表》

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《国贸专业大学生实践能力评价研究》

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以就业单位各学生为调研对象，由构建好的递阶层次结构模型，按照指标层设计好调查问卷，对国贸专业学生的实践能力评价分为“很强”、“强”、“一般”、“较差”、“很差”五个不同的模糊评价等级，其取值如表4，通过发放调查问卷给上述20家调研单位中的40位专家，对回收的数据进行整理、分析，结果如表5所示。（表4、表5)