《表2 钉钉在线直播教学模式学情调研数据》

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《基于钉钉直播的在线教学模式及考核体系探索》

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为了科学地评价上述三种直播模式的实效性，设计了基于学生感官的问卷调研表，如表1所示。从学习效果、师生互动、学习状态三个方面进行学情调研。面向本专业10个班级的学生发起了在线问卷，共计224名学生参与了调研。调研结果如表2所示。其中，选项“好”表达认可；选项“不好”表达不认可；选项“一般”表示态度模糊中庸。