《表3 随迁对农民工子女学业成绩影响的ATT效应》

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《随迁对农民工子女学业成绩影响的实证研究——基于PSM和家校教育的视角》

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表3展示了随迁对农民工子女学业成绩影响的倾向得分匹配模型（PSM）的回归结果，以最近邻匹配法（n=1）为例对ATT效应进行分析。模型（5）的回归结果显示，随迁能显著地提高农民工子女的总成绩，且通过了半径匹配和核匹配的稳健性检验，说明若随迁子女不随父母进入城市，那么随迁子女与其成为留守儿童时的学业总成绩会相差0.301分。模型（6）至模型（8）是随迁对农民工子女三门主课成绩的影响效应，随迁对农民工子女的语文成绩、数学成绩和英语成绩具有显著的正向影响，会使这三门主课的成绩分别提高0.293、0.226和0.291分，均在1%的置信水平上显著。采用PSM方法得到的估计系数均高于OLS方法的回归系数，OLS模型低估了随迁对农民工子女学业成绩的影响。根据倾向得分匹配模型的结果，随迁对农民工子女的学业成绩具有显著正向影响，H1得以验证。