《表1 无机高阻层配方：航海类专业本科生英美文化认同与英语水平的相关性》

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《航海类专业本科生英美文化认同与英语水平的相关性》

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本研究调查包括量和质两个部分，前者采用问卷调查，后者采用半开放式访谈。采用高一虹[10]设计的“自我认同变化量表”中文化认同部分的问卷，问卷一共有5个模块，每个模块包括4个选项，一共20个题目。5个模块分别是削减性、附加性、生产性、分裂性、零变化。变量的意义见表1。答卷反应方式采用Likert量表形式，共分5个等级，从“完全同意”（5分）到“完全不同意”（1分）。每个模块包括4个选项，采用5分制计分；每个文化认同变化上各项的平均分为该模块的得分，区分是否产生变化的临界值为3分，代表“不确定”。访谈形式为开放式的个人访谈，根据受试者问卷调查的情况，有针对性地抽取12名学生进行个人访谈，访谈时间为5～10分钟，话题为英语学习过程中对英美文化的感受。访谈时用手机录音，以便获取问卷之外的有用信息。