《表1 室内设计参数表：衢州某国际学校空调项目的方案设计》

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《衢州某国际学校空调项目的方案设计》

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注：公共区域及教室等功能房间的新风量满足ASHRAE62.1-2010的要求。

项目功能区域的空调室内设计参数存在一定程度的差异，温度、湿度、新风量和噪声等级等指标，都要满足LEED的标准要求，新风量要满足ASHRAE的相关要求，根据项目的具体情况和学校建设的相关规范[1]要求，本项目新风量取国标和LEED标准的较大数值，确定的室内设计参数如表1所示。