《表1 专业群对接产业链岗位需求表》

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《对接区域产业链的广西中职电气运行与控制专业群建设》

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加工制造业经过制造环节、管理环节与自动化、信息技术化、智能化融合，升级换代为先进制造业，先进制造业以制造业设备的智能化为主要特点。以先进制造业产业链中的智能设备运行与维护岗位群为例。专业群精准对接先进制造业智能设备运行与维护岗位群（具体岗位对接见表1）。由表1可知，产业链岗位需求的核心能力主要涉及设备零部件加工、设备整体安装与调试、设备工艺装配、设备运行控制及维护等。从培养学生能力本位角度出发，在人才培养方案的课程体系构建中，专业群结合核心能力课程、职业通用能力课程、职业特定能力课程的特点，按照“核心—通用—特定”的循序渐进原则，建立底层核心能力共享、中层通用能力互通、高层特定能力专有的课程体系（如图1所示）。这解决了单独的专业课程体系已无法满足专业群里各专业的协同教学问题。