《表8 稳健性检验：认知能力、社会互动方式与家庭金融资产选择》

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《认知能力、社会互动方式与家庭金融资产选择》

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为说明上述结果具备稳健性，即并不会因为指标定义和变量选取的不同而有所变化，进行稳健性检验。参考孟亦佳（2014）、尹志超等（2014；2015）、周洋和刘雪瑾（2018）、崔颖和刘宏（2019）的做法，将认知能力细化成字词识别与记忆能力（简称识记能力）及数学能力两方面来衡量，并分别将识记能力与数学能力作为关键变量进行回归，检验全样本中认知能力结果的稳健性并比较二者的不同作用，稳健性检验结果如表8所示。根据表8可知，识记能力与数学能力的回归结果也与全样本的结果基本一致，这说明本文估计结果较为稳健。此外，根据表8还能发现，相较于识记能力，数学能力对家庭资产选择的影响更大，这一发现与Christelis等（2010）、孟亦佳（2014）及崔颖和刘宏（2019）的结果也基本一致。