《表4 主要影响维度的回归分析》

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《基于UTAUT模型的军校大学生接受移动学习影响因素研究》

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使用多元逐步回归分析法进行分析，对绩效期望PE、付出期望EE、自我效能感AV、资源管理能力RM、自我价值实现SA、社群影响SI、感知易用性PEOU、感知趣味性PP等8个维度进行回归分析，结果见表4。