《表1 进行“任务-合作”教学活动时的主要困难》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《农学专业英语课程“任务-合作”教学模式的研究与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

同时，我们也了解了学生在进行“任务-合作”活动中的主要困难等，结果见表1。56%的学生认为自己的英语表达能力有限，也有10%的同学认为进行这项活动没有困难。这一结果与课程的难度认识相一致。在今后的教学活动中，应在促进学生语言表达方面多做探索。