《表2 学生每周参与体育活动的天数》

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《幼儿师范生体质健康状况影响因素研究》

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注:频次为一周时间内参加体育活动的天数，每天参加运动在30分钟以上为有效

除了上述的心理因素以外，学生在体育活动参与方面的情况与其体质健康状况之间也存在着密切关系。通过表2中学生平时参与体育活动的频次可以看出，每周参加天数在4天以上的人数所占的比例为40.3%，参加天数少于2天（不包含2天）的占19%，这组数据说明多数学生每天能够或多或少地参加一些体育活动，来提升自己的体质健康状况。同时，也有一些学生在体育活动参与方面缺乏常规性和习惯性，而通过对这些学生体质健康测试的成绩分析发现，其体质状况要略低于那些经常参加体育活动的学生，这也说明幼儿师范生体质健康状况受到学生参加体育活动的频次、强度等情况的影响。