《表7 有机化合物主题学生各认识方式发展层级的得分率情况Table 7 The scoring rate of cognitive development level in%organic compo
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《基于核心素养的有机化合物主题学业质量水平模型构建及评价研究》
在有机化合物主题,重点发展学生的化学学科核心素养是“宏观辨识与微观探析”,同时也承担“变化观念与平衡思想”“模型认知与证据推理”“实验探究与创新意识”和“科学态度与社会责任”的素养发展功能。“宏观辨识与微观探析”素养发展的核心是发展学生基于官能团和化学键认识方式发展层级,认识有机化合物和解决有机化学问题。学生有机化合物主题各认识方式发展层级的得分率如表7所示,学生在有机化合物主题基于代表物、基于官能团和基于化学键的表现依次降低,学生基于官能团和基于化学键认识有机化合物的表现偏低。
图表编号 | XD0018787300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.10.02 |
作者 | 周冬冬、王磊、陈颖 |
绘制单位 | 北京师范大学化学学院、北京师范大学未来教育高精尖创新中心、北京师范大学化学学院、北京师范大学未来教育高精尖创新中心、北京市海淀区教师进修学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |