《表2 2017年各教育阶段学徒人数分布情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《法国学徒制治理体系：特点、借鉴与启示》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：数据来源于《2018法国教育统计年鉴》。

在德国，约有一半的高中生接受学徒制教育，而在法国，学生参与学徒制的积极性不高。为了增加学徒制对年轻人的吸引力，法国将学徒制分为高中和高等教育两个层次，任何年龄在16～25岁之间的人员都可参加学徒制。高中设置为普通高中、技术高中和职业高中三类。初中毕业生可以选择不同类型的高中，通过证书考试（Ⅳ级、Ⅴ级证书），既可就业，也可升学。其他学员通过2～3年的培训后，也可以获得中等学历证书。学员在职业方向内部可以转学、转专业；职业高中会考文凭、学习证书、职业能力证书三种证书文凭之间也可以转学。[3]法国的高等教育则打通了从职业技术证书至专业学士、硕士学位的发展通道。高等教育阶段学徒可获得的资格证书包括大专技术文凭、大学技术文凭、专业学士学位、硕士学位以及工程师文凭等，这些资格证书与学生通过全日制职业学校可获得的证书完全一样，且证书等级相互衔接贯通（见表2）。普通教育和职业教育体系贯通成为法国职业教育与培训体系的一大特色。