《表4 性别不公指数的维度、指标与测量指标》

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《国际组织性别平等指数及其对中国的启示》

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该指数包括三个维度、五个指标（见表4）。除健康外，第二个维度是赋权，由议会席位中的性别比例和较高受教育程度人口的性别比例构成。前者的数据可通过国际议会联盟获得，后者数据可通过联合国教科文组织和Barro-Lee数据集获得。较高的受教育程度是指女性获得中专及以上学历———它能提高解决问题的能力，增加获取知识的渠道，拓展女性的公共参与度，推动女性获得自由[14]。已有研究也表明，女性受教育机会的提升，可降低一个国家青少年的生育率和儿童死亡率[15]（PP21-46）[16]。但是，因数据有限，议会指标只包括国家层级的议会，不包括地方政府及其他类型的社会参与。