《表2 多维贫困测量的维度、指标、临界值与指标描述》

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《利用A-F方法对江西省罗霄山片区农村多维贫困测量》

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调查n个样本家庭，选择经济水平（人均收入、房屋结构）、教育水平（教育年限、义务教育）、生活水平（饮用水、耐用品、燃料）、健康水平、交通等5个维度9个指标，分别设为d1，d2，d3，…，d9，具体如表2所示。