《表1“蚕丝”学习流程：初中化学创意课程“蚕丝”教学案例》

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《初中化学创意课程“蚕丝”教学案例》

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只有20到30微米的细蚕丝为什么会在生活中有着极为广泛的应用呢？学生拿着呈长椭圆形的蚕茧看了又看。有的学生拉开蚕茧表面的絮状蚕丝后，发现其内壁的丝纹很有规律。“我听说蚕丝被不能在太阳底下晒得太久。”“我妈妈的真丝衣服都是手洗的，不用肥皂和洗衣粉的呢。”……学生提出了很多生活中的相关问题。