《表1 图形心理感受效应教学法的一般流程》
图形心理感受效应在设计教学中的建立,必须要了解图形心理感受效应的一般流程,才能更好地开展和实施。图形心理感受效应实施步骤:图形摄影的基础训练、情感图形作品解析与方法引导、国内外设计竞赛的选取、7大认知效应训练实施、学生成果展示与评价等6个步骤(表1)。
图表编号 | XD0018341300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.04.30 |
作者 | 吴中昊 |
绘制单位 | 枣庄学院美术与艺术设计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
图形心理感受效应在设计教学中的建立,必须要了解图形心理感受效应的一般流程,才能更好地开展和实施。图形心理感受效应实施步骤:图形摄影的基础训练、情感图形作品解析与方法引导、国内外设计竞赛的选取、7大认知效应训练实施、学生成果展示与评价等6个步骤(表1)。
图表编号 | XD0018341300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.30 |
作者 | 吴中昊 |
绘制单位 | 枣庄学院美术与艺术设计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |