《表4 两组患儿训练前后的发育情况比较》

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《全身运动质量结果异常的危险因素及早期干预疗效研究》

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干预组和对照组在训练5个月后进行贝利婴幼儿发展量表（BSID）评估，结果显示两组PDI分数差异有统计学意义（P<0.05）。两组MDI分数差异无统计学意义（P>0.05）。见表4。