《表3 各变量之间的描述统计及偏相关分析（n=272)》

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《家庭功能与幼儿社会适应的关系：幼儿社交焦虑的中介作用》

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注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。T1指时间1数据，T2指时间2数据，下同。

控制幼儿年级变量，对幼儿家庭功能、社交焦虑和T2幼儿社会适应（同伴问题、社会发起交往）进行偏相关分析，结果表明，家庭功能的角色与社交焦虑、同伴问题呈显著负相关。情感介入与社交焦虑、同伴问题呈显著负相关，与社会发起交往呈显著正相关；行为控制与社交焦虑呈显著负相关，与社会发起交往呈显著正相关，详见表3。