《表1：本次问卷调查的主要问题及选项》

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《农村青年干部为何留不住——基于社会认同视角下的实证分析》

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从理论上看，社会学将农村青年干部对农村干部群体及其所带来附加值的认同界定为社会认同，即“个体知晓他归属于特定的社会群体，而且他所获得的群体资格会赋予其某种情感和价值意义”[11]。个体为满足自尊的需要通过主动范畴化来共享群体的价值意义，并以社会比较来强化积极的评价性自我感知，进一步提升自尊。对于农村青年干部来说，特定的农村干部工作岗位带来的地理位置、事业发展和职业地位等优势是其选择进入岗位的根本原因。但在访谈中发现，青年干部对农村干部群体的社会认同受自我认同调整、社会文化、社会结构和社会关系等外在因素影响出现了瓦解。青年开始对其社会认同对象进行调整，并导致个体行动方向的改变。基于这一认识，本文尝试以社会认同与个体行为选择的关系为分析框架（见图1），运用“过程—结构”分析方法，回答社会认同是如何推动青年干部进入农村干部岗位的，在工作中青年的社会认同发生了怎样的变化，什么因素导致了青年干部对其社会认同的变化等问题。