《表2 实验模块的四个层次》
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（1）基于课堂基础知识的实验模块覆盖四个层次，如表2所示。
| 图表编号 | XD00178862100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.05 |
| 作者 | 张月红 |
| 绘制单位 | 上海电子信息职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 对“数学理解”水平的四个层次定位[4]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZJJK202004014_01900.gif)
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