《表7 NET T182与性别、年龄及卵型对学龄双生子儿童行为问题发生与否的交互作用分析》

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《G蛋白β3亚单位和去甲肾上腺素转运体基因多态性与学龄双生子儿童心理行为问题的相关性》

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将学龄双生子儿童行为问题发生与否作为因变量，将全部双生子样本的GNβ3-C825T/NET T182基因多态性、性别、年龄及卵型作为自变量，并经出生次序校正进行Logistic回归分析，结果显示焦虑抑郁的发生主要受儿童GNβ3-C825T基因多态性的影响，含T基因的个体比不含T基因的个体更容易发生焦虑问题。同时，焦虑和抑郁的发生也受NET T182基因多态性的影响，含C基因的个体比不含C基因的个体更容易发生焦虑问题，性别对社会化问题的主效应差异有统计学意义（P<0.05），男童比女童更容易发生社会化问题。见表6、表7。