《表4 家庭游戏困难情况的开放式和主轴式编码(N=457)》

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《“宅”家期间家长指导幼儿游戏现状调查与建议——以重庆市北碚区城市园为例》


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通过开放式编码,对有需求的457个原始条目赋予概念,共获得19个概念。根据概念间的关系,对概念属性进项主轴式编码,最终获得“教育资源”“疫情防护”“育儿指导”“家园沟通”“在线教学”“身心健康”“情感需求”7个主范畴,编码结果如表4所示: