《表4 主轴式编码过程举例》

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《儒家文化缓解员工工作压力的作用机制研究》

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主轴式编码是将开放式编码过程中形成的范畴纳入“因果关系—现象—脉络—中介条件—行动或者互动策略—结果”范式模型，将主范畴和副范畴联系在一起的过程。示例如下（见表4）：开放式编码过程中，形成了“追求员工幸福”“利他思想”“学习稻盛哲学”“模仿标杆企业”“幸福人生教育”和“学习儒家文化”6个副范畴，这一阶段将它们进一步归纳为“儒家文化教育”这一主范畴；并根据主轴式编码的范式，将其整合为这样一条轴线：兴瑞科技公司的管理层在追求员工幸福和利他思想的指导下，通过学习稻盛哲学、模仿标杆企业，在企业内开展了幸福人生教育和儒家文化学习。