《表1 高校管理会计人员能力框架》

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《基于管理会计的高校财务人员能力再造探析》

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本文借鉴国内外研究资料，采用基于胜任能力的方法，构建了财务人员能力再造的“高校管理会计人员能力框架”（如表1）。其基本思路：首先，按照管理会计在高校的应用特征，依据会计岗位、履行职能，将管理会计人员依次分为初级、中级、高级三个不同层级，角色定位依次是助理型、实务型、管理型管理会计人员；其次，明确并细化三个层级的基本职能以及执行需具备的核心胜任能力；最后，把胜任能力再分解成核心能力要素，即核心知识、核心技能和价值观。