《表1 被试的教龄和授课学段分布》

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《视觉空间观点采择对教师共情的影响:自我表征抑制和自我视空转换的不同作用》

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本研究选取某省113名教师（年龄：24～56岁，M=36.18岁，SD=6.30岁），其中男教师21名，女教师92名。被试均智力水平正常，视力或矫正视力正常，右利手、无类似实验经历。根据试次层面和被试层面的极端值剔除了16名被试（剔除标准详见2.5数据分析）。因此，最终样本有97名被试（年龄：24～56岁，M=34.08岁，SD=6.39岁），其中男教师18名，女教师79名（见表1）。所有被试均自愿有偿参加，实验后获得相应的报酬。