《表4 测量模型:潜变量因子负荷》

《表4 测量模型:潜变量因子负荷》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《认知能力对学业成绩的影响:有中介的调节模型》


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在进行中介效应检验前,需要用验证性因子分析对测量模型进行检验。本研究中使用的潜变量共有3个,分别为社会支持(包括师生关系、父母支持、友谊质量三个指标)、认知能力(包括注意力、记忆力、推理能力三个指标)、学习动机(包括求知进取、害怕失败、自我效能、丧失动机四个指标)。检验结果显示模型拟合良好,χ2(32)=319.89,CFI=0.98,TLI=0.97,SRMR=0.02,RMASEA=0.04,RMSEA的90%置信区间为[0.04,0.05],表明拟合指标均在良好的范围内(1)。表4显示,每个指标在相应因子上的标准化负荷显著(p<0.001)。