《表1 协作情境下典型社会调节学习工具的比较》
目前,社会调节学习工具主要从群体感知、协作脚本和评价反思三个方面对社会调节学习进行支持。其中,群体感知工具帮助学习者感知同一小组成员的信息,致力于提供协作群体在协作过程中的知识、理解或意见,以及定量信息(参与程度)或定性信息(如小组讨论的质量),分为认知感知工具和社会感知工具[9];协作脚本工具帮助学习者明确小组的协作任务、小组的成员构成、协作开展的步骤,分为宏脚本和微脚本;评价反思工具则是对协作过程或协作结果的相关信息进行分析,有助于学习者进行自我评价、同伴评价、群体评价等。本研究对协作情境下典型的社会调节学习工具进行了比较,如表1所示。
图表编号 | XD00175245200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 陈凯亮、包昊罡、李艳燕、彭禹、李新 |
绘制单位 | 北京师范大学教育技术学院、北京师范大学教育技术学院、北京师范大学教育技术学院、北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学教育技术学院、北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室 |
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