《表1 干预组与对照组一般资料比较》

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《高职护理专业大学生涯规划辅导对提升专业人才培养质量的效果研究》

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高职护理专业大一学生768名，平均年龄（19.74±1.061）岁，其中试验组364人，对照组404人，两组学生在性别、生源地、家庭收入等方面比较无统计学差异（P>0.05），大部分学生未接触过生涯规划辅导，具体数据见表1。