《表7 2 0 0 0-2019年期间五本期刊文献共被引网络中突现节点文献信息列表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《国际教育技术研究的热点与前沿——基于五本SSCI期刊（2000-2019年）的文献计量分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据近年来共被引频次突变的文献（取前10位，见表7）突现的时间和趋势，国际教育技术研究前沿可划分为三种不同类型，即渐强型研究前沿、渐弱型研究前沿和最新研究前沿。需要注意的是，最新研究前沿的筛选标准是发表于2015年以来的突现强度较高的文献，本文将单独对其进行分析。