《表4 三种输入条件下高低水平组前后测试结果比较》
为了解英语水平对专用英语构式学习的影响,无增显、有增显和有增显+注释三种输入条件下高低水平组的构式学习结果比较如表4所示:
图表编号 | XD00174192800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.04.15 |
作者 | 魏梅 |
绘制单位 | 天津外国语大学英语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为了解英语水平对专用英语构式学习的影响,无增显、有增显和有增显+注释三种输入条件下高低水平组的构式学习结果比较如表4所示:
图表编号 | XD00174192800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.15 |
作者 | 魏梅 |
绘制单位 | 天津外国语大学英语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |