《表2 学生对排球专选课满意程度N=30》

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《济宁市大学排球的现状与分析》

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通过表3的数据可以分析，在教学过程中应注意因材施教，事先了解学生排球技术掌握情况，对于目前教学内容过浅，相当一部分学生希望深度学习排球技术，这也提醒排球教师在教学过程中要激发学生学习兴趣有层次的分水平的教学。