《表3 文化与其他维度方面的相关性分析(n=246)》

《表3 文化与其他维度方面的相关性分析(n=246)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《济南大学校园体育文化、学生归属感与参与体育锻炼的关系探析》


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在各变量之间的相关性分析方面,认知、文化、行为、情感四个维度相关性分析的皮尔逊相关系数均接近于1,表示存在显著的正相关关系,并且Sig值为0.000,小于0.01,表示均存在非常显著的正相关关系。在四个维度方面,任何其中两个维度都会对学生归属感水平造成影响,因此学校管理方面要以学生为本,多进行四个维度联系性较多的体育文化活动,促进学生自主参与体育锻炼,从而提高学生的归属感水平,进而达到因材施教和教书育人的目的。