《表2 前10名用户一年使用空间总时长》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校图书馆学习共享空间评估实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（2）根据数据统计结果，笔者将预约空间使用总时长排名前10名的用户及其使用情况整理出来制成表2。由表2可知，一方面，排名前10名的用户大部分是老师，以文科学院为主，占50%。这可能与学习共享空间内部的环境布局有关。交互触控一体机便于文科老师研讨内容的展示，小型研讨式的桌椅家具也是便于文科师生无间隔般交互讨论；另一方面，从排名第1的老师和排名第1的学生使用总时长对比，发现老师一年预约使用的总时长占了开馆总时长的51.17%，而学生预约使用的总时长只占了开馆总时长的14.65%，老师的使用总时长是学生的3.5倍。同时还发现师生排名第1的学院都是政治与行政学院。这说明，学习共享空间在老师和文科院系师生中受欢迎程度最大，很是依赖图书馆的空间资源，充分体现学习共享空间作为小组研讨、学术交流及创意激发的功能作用。