《表1 社会治理水平评价指标体系》

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《财政分权、政绩考核与社会治理》

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注：学校师生比=（小学师生比+中学师生比+高校师生比）/3。

当前学术界对社会治理评价指标选取尚未形成统一，南锐等认为我国社会治理的主要目标是维系秩序、保障权利与改善民生[9]。随着我国社会治理理念逐步转向包容性治理，更强调治理主体多元性、治理过程合作性和治理成果共享性[10]。借鉴前人研究成果，本文从社会安全、社会保障、公共服务与和社会参与四个方面构建社会治理水平评价指标体系（见下页表1）。