《表1-2平台功能使用情况》

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《数学课在线授课的特征及优化策略探析》

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（2）在线授课过程中，教师也充分使用了可以利用的信息技术:如使用PPT、视频、教育技术软件（几何画板、GGB等）、语音、动画等方式呈现教学内容．与传统的线下教学中教师讲授和板书的形式相比，利用丰富的信息技术以呈现教学内容可以更吸引学生的注意力，更好地促进学生对授课内容的理解．