《表3 EPQ、SAS、SDS、APIUS评分的相关性(r)》

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《初中生人格特征、抑郁、焦虑与网络过度使用的关系研究》

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注:*P<0.05，**P<0.01

对EPQ、SAS、SDS、APIUS评分进行双变量相关分析，结果显示，各变量之间均呈两两相关。其中，APIUS与EPQ中精神质、神经质及SAS和SDS评分均呈正相关（P<0.01），APIUS与EPQ中外倾性和掩饰性评分均呈负相关（P<0.05）。其他相关分析结果见表3。