《表2 1987—2019年发文前40位发文单位》

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《我国高等师范院校课程体系研究述评——基于1987—2019年期刊的文献计量分析》

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注：※为教育部直属师范院校；※※为已更名院校。其中广西师范学院更名为南宁师范大学、绵阳师范高等专科学校更名为绵阳师范学院、周口师范高等专科学校更名为周口师范学院、赣南师范学院更名为赣南师范大学、渭南师范专科学校更名为渭南师范学院、重庆师范高等专科学校更名为

为了避免重复计算发文单位出现的频次，本文使用Python抓取了全部数据样本的第一作者的发文单位，对抓取到的发文单位进行整理后得到466个单位，其中师范院校为229个，占比为49.1%，累积发文量为747篇，发文占比为37.3%，由此可知，除了师范院校自身外，其他普通院校、科研机构及其他单位都对师范院校课程体系感兴趣并提出观点。师范院校根据学校归属地不同，分为部属师范院校、省属师范院校和地方师范院校。表2列出发文量在前40名的发文单位，类别涵盖所有类型师范院校，并形成了一定的主要发文单位。其中，教育部直属六所师范院校有5所位列其中，教育部直属北京师范大学以发文量31篇与地方师范院校广西师范学院（2018年更名为南宁师范大学）排名第一，其次发文量较多的是省属师范院校吉林师范大学和哈尔滨师范大学。并且有16所地方师范院校排到前40位，可见这类院校作为升格后的本科院校，其研究能力、研究水平、成果数量在不断地提升。