《表6 2015-2019年不同水平考生的临界分数》

《表6 2015-2019年不同水平考生的临界分数》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于人地协调观素养的考生表现水平评价及其对地理教学的指导》


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主要采用安戈夫方法(Angoff’s Procedure)确定不同水平组考生的临界分数。表6是通过安戈夫方法确定的近五年考生水平表现的临界分数。