《表2 听障中学生体育锻炼量情况》

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《听障中学生体育锻炼与学校幸福感的关系研究》


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根据表1、表2可以看出:本次研究对象的锻炼强度、锻炼时间低于中等水平(M=2.76<3,M=2.71<3),说明听障中学生的体育锻炼强度、锻炼时间不容乐观。而体育锻炼频率在中等偏上水平(M=3.16>3),从总体上来看体育锻炼得分的均值为18.72分,低于20分,说明听障中学生的体育锻炼处于低等水平。调查对象中有71.9%的学生体育锻炼处于小锻炼量阶段,同样说明听障中学生的体育锻炼处于低等水平。