《表6《大学英语》课表样表》

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《浙江财经大学以RACES为核心教学理念的大学英语教学方案》

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完成第一、二学期的大学英语课程后，学生在第三学期可以根据自己的语言学习需要进行有针对性的学习和训练。因此，在第三个学期开设《大学英语技能》课程，包括听、说、读、写、译五个专门方向，引导学生进一步学习和拓展。课程也是统一时间按模块进行安排，样例课表如下。